general: intro,
constituents
groups: group form and group
level function, noun phrases (np)
adpositional phrases (ap)
prepositional phrases (pp)
clause level function: arguments,
adjuncts, complements,
syntactic vs. semantic function,
subordination, verbal
constituents
clause form: clause types, finite
(fcl), non-finite (icl), averbal
(acl), ACI/causatives
other: coordination, comparative
constructions, utterance function,
mixed exercises, topic
and focus
running text: news magazine samples
TEXT BOOK SENTENCES
section:
1. Introduction (passive inspection only) <--
T1-1 Hipopótamo não come peixe.
T1-2 Chove.
T1-3 A tartaruga nada.
T1-5 A criança bebe leite.
T1-7 A sua namorada está grávida.
N1-1 O meu pai é doente.
N1-2 O cão ladra.
N1-3 Eu vi.
N1-4 Ele confessou.
N1-5 O bébé sonha.
section:
2. The notion of constituent (passive inspection only) <--
N2-1 Chovia todas as noites.
N2-2 Ela é muito inteligente.
N2-3 Deu-lhe um bolo.
N2-5 O cão fugiu.
N2-6 Ela perdeu.
N2-8 O pedro ri
N2-9 Faço anos hoje.
N2-10 O bébé chora.
N2-11 Tem cuidado.
section:
3.1. Clause level arguments <--
T3.1-1 Ninguém gosta de chuva.
T3.1-3 No seu sonho, a cidade era toda de vidro.
T3.1-4 Liga a luz!
T3.1-8 Lhe dou um presente.
T3.1-9 Empreste-me a sua caneta, por favor!
T3.1-10 Me mostre seu hipopótamo!
T3.1-17 A jarra caiu no chão.
T3.1-23 Está doente.
T3.1-24 Está com febre.
T3.1-25 A moça parece muito cansada.
U3.1-1 Maria dormia.
N3.1-2 As crianças comem um gelado.
section:
3.2. Clause level adjuncts <--
T3.2-3 As crianças brincavam no parque.
T3.2-5 No outro dia fugiu do zôo um hipopótamo.
T3.2-11 Me ajuda, Pedro!
U3.2-1 Trabalha no Rio.
Complements (Predicatives)
<--
T3.2-18 O livro caiu.
T3.2-19 O livro caiu no chão.
T3.2-20 Elena nadava.
T3.2-21 Elena nadava no mar.
section:
3.3. Syntactic function vs. semantic function <--
U3.3-1 As crianças brincavam.
U3.3-3 A princesa caiu da torre.
U3.3-4 A princesa beijou a pequena rã.
U3.3-5 O guarda ouviu um grito.
U3.3-7 A bala rompeu o vidro.
U3.3-26 O governo constrói uma ponte.
U3.3-27 O governo cobra altas mensalidades.
U3.3-28 O governo celebra o novo ano.
section:
4. Subordination <--
N4-1 Acho que é uma boa ideia.
N4-3 Diz que é feliz.
N4-4 Diz que vem.
N4-5 O país onde mora é pobre.
N4-9 O boneco que gostas é meu.
N4-10 O cão que ladra é feio.
N4-11 O café onde vais é barulhoso.
section:
5. The function of verbal constituents <--
T5-1 Hipopótamo come folhas.
T5-2 Hipopótamo tem que dormir muito.
T5-3 Bebe muita cerveja.
T5-5 Hipopótamo tem que dormir muito.
T5-8 O navio estava pintado de ouro.
U5-1 O hipopótamo dormia.
U5-3 Deixa!
U5-4 Carmem era feliz.
U5-5 Chovia.
U5-6 Bateu no cachorro.
4 N5-4 A proposta de recomençar tudo de novo foi aceita por tudo o mundo.
section:
6.0. Group forms and group level constituent function <--
T6.1-2 A velha avó dormia na rede.
T6.1-4 O seu nome era Mário Moreno dos Santos.
T6.2-1 uma grande árvore
T6.2-2 sem dinheiro
T6.2-15 muito devagar
T6.2-19 É mais linda do que uma hipopótama.
section:
6.1. Noun phrases (np) <--
N6.1-1 O grande elefante tem fome.
N6.1-2 Paris é uma grande cidade.
N6.1-3 Muito dinheiro.
N6.1-6 O pequeno bébé bebe um grande copo de leite.
N6.1-7 Um bom aluno.
N6.1-8 Um livro interessante.
N6.1-9 O sol perigoso.
N6.1-11 O bonito príncipe.
N6.1-12 Um rico homem de negócio.
section:
6.2. Adpositional phrases (ap) <--
N6.2-1 Ela é muito gorda.
N6.2-2 Um bébé sempre quieto.
N6.2-3 Nada rico.
N6.2-4 Sempre contente.
N6.2-5 Muito sozinho.
N6.2-6 Muito bom!
section:
6.3. Prepositional phrases (pp) <--
N6.3-1 O livro do João.
N6.3-3 A casa de minha amiga.
N6.3-4 De manhã.
N6.3-5 O livro de português.
N6.3-6 Um copo de leite.
N6.3-7 No verão.
section:
7.0. Clause types <--
U7.0-1 Chegou.
U7.0-2 Chove.
U7.0-4 Coma!
U7.0-8 Bebe o chá quente!
N7.0-1 Estou com fome.
N7.0-2 Gatos não gostam de cães!
section: 7.1.
Finite subclauses <--
N7.1-1 Acho que ele é feliz.
N7.1-8 O cão que vem é perigoso.
N7.1-9 A cidade onde moro é pequena.
section: 7.1.1. Substantival subclauses
<--
section: 7.1.2. Adjectival subclauses
<--
N7.1.2-1 O hospital onde nasci é velho.
section: 7.1.3. Adverbial subclauses
<--
section: 7.2.
Non-finite subclauses <--
section: 7.2.1. Infinitive subclauses
<--
T7.2.1-4 Não tem onde morar.
N7.2.1-1 Afirma ser feliz.
section: 7.2.2. Gerund subclauses
<--
section: 7.2.3. Participle subclauses
<--
section: 7.3.
Averbal subclauses <--
section: 7.4.
ACI and causatives <--
T7.4-2 O rei mandou chamar os assaltantes.
T7.4-4 O rei mandou entrar os assaltantes.
U7.4-13 O rei mandou o soldado.
N7.4-1 Vi o morrer.
N7.4-2 Ouvi o marido gritar.
N7.4-3 Vi o lobo comer a menina.
section:
8. Coordination <--
N8-1 O gato e o cão são bons amigos.
N8-3 Coleciono bonecos e brinquedos.
N8-4 Chegou em casa e comeu o jantar.
N8-5 O joão e o Pedro são os meus amigos.
N8-8 Catarina e Paulo vão ao cinema.
N8-11 trouver autre
N8-13 Este menino e esta menina são irmãos.
N8-15 O professor e os alunos chegaram.
section:
9. Comparatives <--
N9-1 Nada como uma tartaruga.
N9-2 Come como um elefante.
section:
10. Utterance function <--
T10-1 Não faz nada.
T10-3 Espera!
T10-6 Gosta muito de elefantes.
T10-7 Sua vez.
T10-9 Obrigado.
T10-10 Quem quer uma cerveja?
T10-12 Quando?
T10-13 Pára com isso!
T10-14 Venha pra cá!
T10-15 Fora!
T10-16 Deus!
T10-17 Que beleza!
T10-18 Quanta gente!
U10-1 Não ajuda.
U10-3 Puxa!
U10-4 Cala a boca!
U10-6 Pode entrar.
Mixed exercises
<--
T11-25 Entrou no avião.
section:
11. Topic and focus constructions <--
U11-1 Na beira do rio, dormia um hipopótamo.
U11-6 A pequena Maria passeava na mata.
U11-7 De repente, um lobo comeu a menina.
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